Elles attendent en matière de formation professionnelle :

• une approche équilibrée des responsabilités des entreprises et des travailleurs des enjeux liés à l'employabilité des travailleurs ;
• une reconnaissance des efforts formels et informels de formation des entreprises, au-delà des bilans sociaux annuels ;
• une amplification du rôle des opérateurs privés de formation, par exemple dans les mesures visant les demandeurs d'emploi ;
• une amplification ciblée des efforts publics de formation, singulièrement sur des publics fragilisés ;
• un respect par les opérateurs publics de formation des règles de concurrence relatives à l'exercice d'une activité commerciale ;
• une reconnaissance des spécificités sectorielles en matière de formation professionnelle, notamment des outils développés (centre de formation, de compétences, dispositifs conventionnels...).

Plus spécifiquement, les entreprises entendent, à court terme :

• renforcer le lien entre enseignement supérieur et entreprises, par exemple en développant la formation en alternance dans les baccalauréats professionnalisants ;
• régler la question des écarts de concurrence causés par les opérateurs publics lorsqu'ils forment des travailleurs à la demande des entreprises.